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自宅教室に関してGemini氏と会話してみて感じたこと

AI
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お世話様です、前田です(笑)

いやあ、実は4月中ころからwin10パソコンがおかしくなり、
一切起動できず。

ビットロッカーも作動し、しまいには、
キーボードをすら、認識してくれない状態に陥りました。

で、あんぷらぐどのピアノ科の先生・O先生。
とにかくパソコンに詳しく、自作もしてしまうほどのいわば
‘PCオタク’です。

O先生のおかげで、どうにかこうにかデータを無事保護、
おニューの中古(笑)パソコンを購入し、
サタUSB変換から外付けHDD等にデータを移行しました。

・・・それにしてもビットロッカーの暗号解除に6時間ほどかかりましたわ(笑)

ホント、データのバックアップは必要ですねえ。。
皆様もお気をつけあれ!

 

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友達に相談しますと言ったO先生

さて、この件のこのO先生。

自身のパソコン知識を駆使して、今回のwin10、
あれこれ原因を特定・確認しようと試みます。

が、どうも特定には至らず。

すると「友達に聞いてみます」と、
Geminiと会話を始めました(笑)

状況を質問として入力すると、Geminiから応答があります。
そしてそれに会話するようにO先生が返答を入力、Geminiの応答-

いやあ、ほんと友達とチャットで会話しているようですわ(笑)
その「会話」自体、マエダにはちんぷんかんぷんでしたけど(笑)

さてそれを見ていたマエダ氏、自分もやってみるかと後日、
自宅教室に関する質問をGemini氏に投げかけました。

すると―

いやあ、すごいですねえ!!!
まっことコンサルいらずです!

・・・というわけではないですが(笑)、ある程度レベルの知りたいことは、

検索して(例えば)ブログへ飛ぶ

という工程がなくなりますね!

Geminiに直接聞けばブログ等に飛ぶ手間が省けるし、
何より「直接、さらに質問」できますから、
飛んだ先のブログを読んで「?」と思って次の記事を読む・
知りたいことの書いてある記事を探す、という無駄が省けます。

まあ、マエダが質問した自宅教室関連に関して言えば、
どこかで読んだ気がする内容が大体網羅されていましたので、
今までの膨大なネット情報を学習しているのでしょうね。

「これ、おいらが書いた奴じゃね??」
と思えるような内容もありました(笑)

・・・同じことを皆様感じて、たくさんの人が書き連ねているのだなあ、
ということなのでしょうけどね(笑)

目利きができるか

件のO先生のパソコンに関する質問・Geminiの応答を見ながら思ったのですが、、、

質問する側がそれ相応の知識・経験を持っているほうが、
より深い事柄が返ってくる・その返答内容の云わんとしていることが瞬時にわかる

と言えます。言葉を変えると、

質問する側があまり知らない事柄について質問しても、
返ってきた応答の価値・金言に気が付かない

ということも十分あるでしょうね。

・・・はい、マエダがO先生とGeminiの会話についていけなかったように(笑)

自宅教室に関するGemini氏の返答も、前田からすると、

「ああ、君はそこを優先に持ってくるのね」
「そうそう、おいらもそう思う」

という返答が多々ありました。
つまり、彼が何を言っているのかがわかるのです。

で、この時の質問内容は、かなり大きい質問をしました。
つまり個別具体的ではない質問です。

ですのでGemini氏、もっと具体的におっしゃていただければ、
さらに良い返答ができますよ、的な〆の言葉で終わっておりました(笑)

マエダの個別相談でも往々にしてあるのですが、
あまり大きな質問だと、クライアントさんが納得する返答に行き着くまでに、

時間がかかる・ピンとこない、ということがままあります。

こういう場合はクライアントさんの知りたいことへと深堀していく、
コーチング的な傾聴が有効なのでしょうが、それでは時間がかかるし、
クライアントさんもそんなことは望んでいないかもしれません。

もしくは短時間で回答できてしまったのですが、
相手がそれを回答だとわからない、ということもあります。

なんとな~くですが、

小さく叩けば小さく響き、大きく叩けば大きく響く

これがコンサルやAI利用の極意ではないでしょうか。

 

さて件のO先生、

「あちゃ~~~、じゃねーよ!」

という回答も往々にしてあるそうですので、
過信は禁物ですよ(^^♪

というのは、

「○○してください」

というのでしたら大失敗、、、
それを返したら、返ってきた応答が、
「あちゃ~~~」だそうです。

ホントにGemini氏、こう返してきたそうですよ(笑)

 

 

自宅教室なりわい(生業)経営ラボラトリー所長の前田(59)です。

今のあなた先生の’自宅教室’を経営学全般の観点から分析・研究して、
「今、何が必要で、今後(未来)をどう探求しデザイン(思い描けば)すればよいか?」
などをアドバイスしております。なりわい(生業)に「経営学」を取り入れたらどうなるのか?
どういう結果・効果・成果が生じるのか?

を就職経験なしの零細自営業・スモールビジネス個人事業主歴約35年の前田が探索・研究中。

その観点からあなた先生とあなた教室の’現状’’成長’’発展’にアプローチし、
お役に立ちたいと思っています。

終わりに:

生活の充実
仕事の充実
人生の充実

複雑に絡み合うこの3つを同時に追求できるのが、
いわゆる「なりわい(生業)」的自宅教室です。

しかしながら、就職経験なしの零細自営業・スモールビジネス個人事業主として
約35年の前田の経験上、ビジネスの知識、実践ノウハウは不可欠でした。

なりわい(生業)に「経営学」を取り入れたらどうなるのか?
どういう結果・効果・成果が生じるのか?

を探索し前田なりに体系化しようと研究中です。

億越えとか年商1千万とか大きく稼ぐことを目的とせず、
自宅教室でそこそこの収入と納得のいく「生活」を、
「自力で育てていく人生・生き方」をどう作るか?

その観点からあなた先生とあなた教室の’現状’’成長’’発展’にアプローチし、
あなた先生の今、そして未来に「フィット(適合)」する個別相談を行っています。

前田がまずあなた先生に目指してほしいのは20~50人規模の自宅教室です。
収入として15~30万規模の月商になります。

オンライン・レッスン等ではなく、
リアルな対面で行うレッスンを想定した自宅教室つくりをお手伝いいたします!

一緒にあなた先生の人間味あふれる自宅教室を創っていきましょう!

筆者兼管理人 前田まさのり
ぬし

講師に来てもらうスタイルの自宅教室経営・運営19年から鑑みる、自宅で長きに亘って教室を営みたい先生向けに役立つ自宅教室「経営」の 'NAVI' ’研究' をしています。

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