スポンサーリンク

レッスンと必殺の生徒募集の流れ その2

レッスン
記事内に広告が含まれています。

あなたの「こういう教室にしたい!」
と願う最初の一歩である、
あなたの「想い」がギュッと詰まった、

「生徒さんの悩みと講師の強みのマッチング」
「生徒募集必殺のフロー」について、
もう少し説明しますね!

スポンサーリンク

商いは飽きないの基本

前田があんぷらぐどを始めた頃の、
今から14年前頃のお話です。

前田「ボイス・トレーニングの講師向けに、
なにかレッスンやりたいのですよ。

前田自身、ロック上がりのボーカリストなのに
声楽の発声を学んで一皮も二皮も剥けたように、

伸び悩んでいるロック系ボイトレ講師にも
ぜひこの発声法を知ってほしいんです」

講師「…マエダさん、まず来ないと思いますよ―(棒)」

あえなく却下です(笑)

ぼく、こういうことしたい!
講師、苦笑い=却下

結構ありましたね~、前田もダメダメでした(笑)

「それ、いったい誰が欲しがるの??」

ということですね。

商いの基本は

欲しい人に、欲しがっているものを、
最高のタイミングで届ける!

です。

生徒さんは、何を欲しがっているのか?
あなたは、それを提供できるのか?

生徒さんの悩みと講師の強みのマッチングですね。

最初に売りに出すのは、

「教室そのもの=あなた」ではなく、

「こんなレッスンやっています♪」

という「レッスン」という商品・サービスです。

この段階では、「形」が大切になります。
別の表現の定義、

あなたのレッスンを
先に、生徒さんが望む「形」で表現・提供する

ということですね。

教室の「目玉」となるレッスン

またあとで解説しますが、実は前田が広告を載せていた際、

「あんぷらぐどは、こんな教室です!」

なんてことは一切書いていません。

それでも申し込みがあったのは、

教室の「目玉」となるレッスンができている

からです。

生徒さんが欲しがり、あなたが提供できて、
しかもあなたの想いのギュッと詰まった

最初に売りに出される教室の目玉となるレッスン

これをまず先に作りましょう!

―というのが前田のいう
「生徒さんの悩みと講師の強みのマッチング」
「生徒募集必殺のフロー」の意味なのです。

これができると、次の段階、

「一貫性のあるメッセージ」が出来上がり、

広告の反応が出やすくなってくるのです。

さあ次回は、メッセージについて書きますね。

 

【自宅教室SMP ひとことアドバイス No42】
※ブログ本編と必ずしも内容が一致しているわけではありません。

★レッスンのチカラ その3

1)機能的価値

例えば時計なら、

正確な時間が分かる。

これが基本的な機能です。

機能的価値が高いもののほうがお客様にとって価値が高く、
時計の例でいえばほかにも

文字盤が見やすい
防水である
電池不要
etcetc

があります。

ピアノ教室を例に挙げれば

ピアノが弾けるようになる

これが基本の機能的価値です。

ほか、

楽譜が読めるようになる
演奏テクニックが身につく
etcetc

いってみれば、機能的価値は
「当たり前のこと」ですね。

強豪ひしめく教室市場で突き抜けるには、

当たり前のことをどの基準(レベル)で提供するか
かつ、付随する機能をどれだけ取捨選択して提供できるか

ここを考えぬきましょう!

コメント

タイトルとURLをコピーしました